Reproducción referente a la MODA

En la actualidad al referirnos a reproducción es muy común pensar en moda, ya sea desde el tipo de música que escuchamos hasta la forma en que hablamos o vestimos. Todos los grupos sociales o tribus reflejan desde el exterior la cultura que tienen, por ejemplo los religiosos o las personas que escuchan rock; dentro de cada uno de estos grupos tienen como base ser diferentes a los "otros" es por eso que visten, hablan y se relacionan distinto. 

En algún punto el hecho de enfrascarse en un solo estilo de vida hace que la oportunidad de relacionarse con otros llegue a ser difícil o imposible, ya que por el simple hecho de no tener los mismos gustos causa roses y peleas que solo llevan a que la separación de estos grupos sociales sea permanente. Sin embargo, existen personas y lugares que dejan de lado la critica y disfrutan el ver como se desenvuelven los demás grupos o tribus: claro ejemplo lo es "El Chopo", ya que en este lugar se reúnen diferentes grupos sociales que aun estando en un solo lugar ´pueden encontrar la sana convivencia y la aceptación por el otro.

Reproducción social

La sociedad se rige mediante reglas o comportamientos que hacen que cada uno de los integrantes creen en si mismos cualidades iguales o similares a las de los otros. 
Se pueden observar lineamientos desde la formación recibida en casa hasta la recibida en la escuela o en el ambiente donde se desarrollan los diferentes grupos sociales.

El tema de reproducción dentro de la sociedad es muy extenso, ya que no todos se integran en un solo grupo, tenemos diferencias desde gustos musicales, deportivos y personales. Esto hace que se formen los "grupos sociales", por ejemplo las clases altas o las clases bajas.

Dentro del establecimiento de reglas nos enfrentamos a una problemática de aceptación, ya que al tener gustos e intereses distintos atravesamos por una etapa de criticas un tanto duras y casi siempre mal infundadas.

en nuestro sistema lo ideal es pensar y actuar de igual forma, sin embargo todo es o contrario, pues cadas uno es diferente desde lo físico hasta lo externo.

ideas del tema 3

3.3 La educación como asignadora de roles y factor de la selección social

Un punto clave para Parsons es la igualdad de oportunidades:
a) La característica fundamental para los roles del niño es la identificación sexual.
b) La misión del maestro es privilegiar los valores de desempeño y promoción escolar.

Estos señalamientos persiguen un doble propósito:
1. Marcar la distancia que separa la concepción de la escuela.
2. Mostrar la condición de posibilidad de un análisis de las escuelas como mecanismo de selección.

Para Parsons, pocos casos se dan de alumnos que ingresan a los cursos propedeuticos pre-universitarios en contra de la opinión que emiten las autoridades . El más importante criterio de selección  es el desempeño individual de los alumnos según la evaluación de los maestros.

Las calificaciones y los exámenes constituyen el arma mas poderosa y arbitraria ya que evalúan el bagaje cultural del alumno mas que su aprendizaje escolar.



3.4 Principales autores: Bernard Barber y Talcott Parsons

Talcott Parsons
Sociólogo y antropologo cultural. considerado como uno de los teóricos mas importantes de la sociología contemporánea.
para el la función de socializacion de la clase reviste en una importancia particular, tanto en la familia como la escuela.

la primera etapa de la socializacion después de la familia, se desarrolla en la escuela elemental.
Se puede decir que mas que en las relaciones padres- hijos son las relaciones con el rol del profesor, mas que con su personalidad propiamente dicha, las que el niño debe interiorizar en la escuela. Esto constituye una etapa esencial en la interiorizan de los modelos universalistas. 

el enfoque de este teórico funcionalista hace hincapie en esto: sin socializacion no puede haber sociedad. La sociedad, para existir, requiere de instrucciones que ejerzan 4 funciones fundamentales;
1. adaptación
2. Consecución de objetivos
3. Integración de jerarquías
4. mantenimiento de las pautas de la sociedad total

Para Parsons el problema de la educación podría reducirse a un problema de comunicación.

Bullyng en cadena

El sandwich de Mariana

El tema de este cortometraje es el bullyn que surge desde casa y es llevado a las escuelas como un sintoma de defensa personal para el agresor.

Pero, que es el bullyng?. Se trata de violencia fomentada por malas conductas, gritos, maltrato fisico y verbal ya sea de una persona a otra o de grupos de 2  o mas personas hacia otro ser.

En este video se observa que la violencia no la genera la agredora de Mariana, empieza desde el estres del padre por su trabajo, y empieza a bajar por la madre, la hermana y llega a la compañera de Mariana la cual se convierte en agresora por el ejemplo que tiene.

Lo intersante de esto es la actitud que toma Mariana para enfrentarse a esta situacion, ella se propone investigar por que su agresora actua de tal forma. Cuando Mariana se da cuenta de la realidad  ella toma como medida de prevencion convertirse en amiga y compañera de su agresora.
Es increible observar la avtitud que puede llegar a tomar un ser tan pequeño con ayuda de la educacion que ella tiene.
Asi que para comenzar a erradicar la violencia es necesario inculcar la mejor educacion desde casa y seguirla fomentanto y reforzando en las instituciines educativas.

Café literario

Actividad grupal

¿Qué es el café literario?

Esta actividad se trato de un trueque de libros entre los alumnos, docentes y personal administrativo de la Universidad Insurgentes, plantel Cuautitlán.

El beneficio más importante además de la convivencia, es el poder aumentar nuestra lectura conociendo libros nuevos y enfrentándonos a experiencias increíbles.

Al participar en la organización de esta actividad, logre aumentar la interacción con los compañeros tanto del mismo grupo como con los de otras licenciaturas.

El apoyo de cada integrante de la Universidad Insurgentes fue de suma importancia ya que sin el no se hubiese logrado el objetivo. Esta actividad duro dos días y en ambos la participación fue muy buena, ya que además de leer y conocer nuevos libros y personas se pudo disfrutar de un delicioso café y galletas que hicieron más tranquila esta convivencia.

el objetivo se logro, sin embargo esperamos que no se quede hasta aquí y la institución nos siga apoyando a fomentar esta cultura tan bonita que es el leer.

¿Qué carrera elegir?

Viaje a la montaña

El hombre como ser social tiene relaciones de todo tipo ya sea con amigos, compañeros de escuela, compañeros de trabajo y sobre todo con la familia.

Es durante esta socialización que el hombre forma su cultura mediante costumbres y tradiciones, sin embargo tiene la capacidad del libre albedrío.
Al poder tomar decisiones por sí mismo, el hombre puede elegir comenzar la aventura de vivir en una montaña.

Tal vez suena extraño e incluso se podría pensar que no tiene la capacidad de vivir en un lugar así, pero existen muchas estrategias que lo ayudarían a vivir en la montaña, ya sea llevar provisiones suficientes o vivir de lo que la misma montaña le da(comida,techo, etc., además el hombre como ser social, desarrolla diferentes capacidades que le servirán para poder vivir de lo mejor en esa montaña; solo debe tomar decisiones que lo lleven por el mejor camino.

Tradiciones

Las tradiciones son actos que se practican de generación en generación.

Influyen en la educación por la variedad de tradiciones en cada sociedad, ya sea por las costumbres o incluso la religión.

En la comunidad donde vivo la mayor tradición es el festejo a los santos o patronos, sin embargo la tradición mas grande es la feria del 8 de marzo. En esta feria no solo hay juegos mecánicos, también se realizan grandes eventos de baile y lo más representativo son los juegos pirotécnicos, ya que la tradición va más allá de la comunidad ya que personas de otros municipios, estados y países asisten a estos grandes eventos.

Las tradiciones nos son inculcadas por la sociedad y las practicamos durante toda la vida, además también transmitimos a futuras generaciones las tradiciones que practicamos y hacemos nuestras.